Ostrów Mazowiecka, 8 czerwca 2000 r.

Wójt Gminy Ostrów Mazowiecka

Waldemar Brzostek

Senator Jadwiga Stokarska

Premier RP Jerzy Buzek

Kancelaria Sejmu RP

Kancelaria Senatu RP

Wojewoda Mazowiecki Antoni Pietkiewicz

Klub Parlamentarny AWS

"Nasz Dziennik"

"Powiatowy Tygodnik Ostrowski"

W numerze 131 "Naszego Dziennika" z 6 czerwca 2000 r. ukazało się oświadczenie Pani Senator Jadwigi Stokarskiej wygłoszone na posiedzeniu Senatu 25 maja 2000 r. Z przykrością muszę stwierdzić, że oświadczenie to zawiera wiele nieprawdziwych, by nie powiedzieć fałszywych informacji, pomija istotne w tej sprawie fakty i w krzywym zwierciadle stawia działalność i decyzje Rady i zarządu Gminy Ostrów Mazowiecka. Wielka szkoda, że przed wydaniem swojego oświadczenia Pani Senator (urodzona w gminie Ostrów Mazowiecka, w sołectwie Lubiejewo) nie zadała sobie trudu, aby sprawdzić prawdziwość zarzutów dotyczących reorganizacji sieci szkół gminnych. Gdyby tak się stało, wierzę, że wtedy interpelacja ta nie miałaby miejsca.

Gmina Ostrów Mazowiecka jest gminą wiejską położoną pierścieniowo wokół miasta i liczącą 13.500 mieszkańców. W 16 szkołach podstawowych i 4 gimnazjach uczy się 1517 uczniów. Pani Senator, proszę wskazać porównywalną gminę wiejską z taką liczbą uczniów, uczęszczających do dwudziestu szkół.

Do likwidowanych trzech szkół w bieżącym roku szkolnym uczęszcza 34 uczniów (w Bieli - 12, w Prosienicy - 10, w Rogóźni - 12), a w zbliżającym się roku szkolnym 200/01 ich liczba byłaby jeszcze mniejsza. W S.P. w Pałapusie w siedmiu klasach (I-VI i VII) uczy się 43 uczniów, a w nadchodzącym roku szkolnym w sześciu klasach byłoby 32 uczniów. Roczny koszt utrzymania jednego ucznia w 2000 r. w w/w szkołach wynosi od 7 do 13 tys. złotych, przy subwencji oświatowej przeliczanej na jedno dziecko w gminie wiejskiej - 2,7 tys. złotych. Gmina ze środków własnych dołożyła na oświatę, poza subwencją oświatową 2,5 mln zł. Jaki kraj stać na utrzymanie tak małych i tak drogich szkół. Liczby te nie wymagają komentarza. We wszystkich prezentowanych szkołach nauka odbywa się w systemie klas łączonych tzn. na jednej jednostce lekcyjnej nauczyciel równocześnie prowadzi zajęcia np. z języka polskiego z klasą IV i V. W "nowych" szkołach dzieci będą uczyły się w klasach rozłącznych. Chyba nikogo nie trzeba przekonywać, który system stwarza lepsze warunki do nauki i rozwoju naszym, polskim dzieciom. Jakie elementy wychowawcze i życia społecznego można kształtować w klasach 2-4 osobowych, w których uczą się dzieci z dwóch różnych roczników? Czyż nie jest korzystniejsze ze względów dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych uczęszczanie do szkół z klasami 14-15 osobowymi, w jakich od nowego roku szkolnego ci uczniowie będą przebywać. Co jest lepsze dla dziecka wiejskiego - uczenie się blisko domu w małej, słabo wyposażonej szkole, czy trochę dalej oddalonej, ale dobrze wyposażonej w pomoce naukowe większej szkole z odpowiednio wykwalifikowaną kadrą? Czy równość dzieci wiejskich i miejskich ma polegać na takiej samej długości drogi do szkoły, czy na równych warunkach kształcenia, dostępnie do nowoczesnych środków dydaktycznych i możliwości uczenia przez wykształconą i dobrze przygotowaną zawodowo kadrę nauczycielską.

Wielkie zdziwienie budzi podane w oświadczeniu pani Senator odległości dojazdu do "nowych" szkół. Jeśli weźmiemy pod uwagę, że odległość z najbardziej krańcowych punktów naszej gminy, z podawanej przez panią Prosienicy do Dybek nie przekracza 40 km, to jak można podawać do publicznej wiadomości informację o 40 kilometrowych dojazdach. Z Prosienicy do Kalinowa, gdzie znajduje się nowa, pobudowana cztery lata temu szkoła, długość ta wynosi 7 km. Uczniowie z żadnej z likwidowanych czy reorganizowanych szkół nie będą dojeżdżać więcej niż 13 km. Nieprawdą jest, że dzieci będą musiały pokonywać pieszo odległość 8 km drogę przez las i ruchliwą trasę E-18. Gmina zapewnia bezpłatny dowóz wszystkim uprawnionym do tego uczniom. Dotychczas dowoziliśmy do szkół gminnych 200 dzieci, korzystając z usług prywatnego przewoźnika, gdzie podczas podróży razem z uczniami przebywa opiekun, oraz PKS-u. Rodzice uczniów likwidowanych szkół zostali poinformowani o zorganizowaniu do nowego roku szkolnego dogodnego dojazdu. Dotychczas Gmina w 100% wywiązywała się z obowiązku dowozu dzieci, dlaczego więc według Pani Senator deklaracje Zarządu są niewiarygodne.

Na koniec, mam serdeczną prośbę do Pani Senator, mającej rodzinne związki z gminą ostrowską, o pomoc we wdrażaniu, jakże potrzebnych naszemu krajowi reform, składaniu interpelacji, które spowodują, zgodne z Europejską Kartą Samorządu Terytorialnego, ratyfikowaną przez Polskę w 1994 roku, przyznawanie gminom zasobów finansowych na poziomie zapewniający wykonywanie ich zadań własnych. Chciałbym również poinformować Panią, że według jednej z podstawowych zasad funkcjonowania samorządu w Polsce, zasady subsydiarności, która wywodzi się ze społecznej nauki Kościoła i została zdefiniowana przez papieża Piusa XI w encyklice "Quadragesimo anno", władza centralna nie powinna ingerować w wewnętrzne sprawy społeczności gminnej, pozbawiając ją kompetencji, lecz powinna ją wspierać i pomagać w koordynacji jej działań dla dobra wspólnego.

Wójt Gminy Ostrów Mazowiecka

Waldemar Brzostek